اثربخشی گروه درمانی معنوی-مذهبی بر افزایش عزت نفس و معنویت دانشچویان مهاجر
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده لیلا قندهاری
- استاد راهنما بهرام علی قنبری هاشم آبادی محمدسعید عبدخدایی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1392
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی گروه درمانی با رویکرد معنوی- مذهبی بر افزایش عزت نفس و معنویت دانشجویان مهاجر و همچنین تعیین سهم افزایش معنویت در افزایش عزت نفس بود. از میان دانشجویان مهاجر دانشگاه فردوسی مشهد 20 نفر برای بررسی هدف پژوهش به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. اعضای گروه آزمایش، در هشت جلسه گروه درمانی معنوی- مذهبی شرکت کردند. نتایج بررسی داده ها حاکی از این بود که شرکت در جلسات گروه درمانی با رویکرد معنوی- مذهبی باعث افزایش عزت نفس و معنویت دانشجویان مهاجر می گردد. همچنین نتایج نشان داد که افزایش عزت نفس با افزایش معنویت رابطه معناداری دارد و از طریق افزایش معنویت می توان افزایش عزت نفس را پیش بینی کرد. تلویحات یافته های پژوهش از لحاظ نظری و عملی بحث شد.
منابع مشابه
اثربخشی گروه درمانی معنوی ـ مذهبی بر افزایش بهزیستی روانشناختی و شادکامی زنان مهاجر افغانی
هدف از انجام این پژوهش اثر بخشی گروه درمانی معنوی- مذهبی بر افزایش بهزیستی روانشناختی و شادکامی می باشد. طرح پژوهش از نوع نیمه آزمایشی به صورت پیش آزمون- پس آزمون در دو گروه کنترل است. جامعه آماری زنان مها جر بودند که در تابستان 92 از طریق آ گهی به مرکز ز بان سرای آدینه مراجعه نمودند. که بوسیله روش نمونه گیری در دسترس 30 نفر انتخاب شده که به صورت تصادفی دردو گروه آزمایش(15نفر) وگروه کنترل (15نف...
مقایسه اثربخشی گروه درمانی معنوی ـ مذهبی؛ واقعیت درمانی بر افزایش عزت نفس، کاهش افسردگی و اضطراب زندانیان
چکیده مقدمه: یکی از عوامل روان شناختی که در بررسی های مختلف به عنوان عامل سهیم در ارتکاب جرم معرفی شده است افسردگی، اضطراب و عزت نفس پائین است. عزت نفس یک مولفه ی نگرشی و ارزیابی کننده از خود است، در واقع یک قضاوت عاطفی در مورد خودپنداره است که شامل احساس ارزش و پذیرش می شود و عزت نفس پائین عاملی برای بروز افسردگی و اضطراب است. روش کار و ابزار سنجش:این پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی گروه درمان...
اثربخشی گروه درمانی شناختی- رفتاری بر بهبود عزت نفس و خوداثرمندی دانشجویان
در پژوهش حاضر اثربخشی گروه درمانی شناختی- رفتاری بر بهبود عزت نفس و خوداثرمندی دانشجویان مورد بررسی قرار گرفت. برای انجام این پژوهش از بین دانشجویان مراجعه کننده به کلینیک روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد و متقاضی شرکت در جلسات گروه درمانی شناختی- رفتاری 24 نفر از افرادی که نمرههای عزت نفس آنان در مرحلهی غربالگری پایین بود، به عنوان نمونهی آماری انتخاب شده و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و ک...
متن کاملاثربخشی آموزش مفاهیم مذهبی بر عزت نفس دانش آموزان دبستانی
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مفاهیم معنوی با محوریت مذهب بر عزت نفس دانش آموزان دبستانی با استفاده از طرح تجربی تک موردی با پیگیری یک ماهه صورت گرفت. پس از نمونه گیری در دسترس از جامعه، سه نفر از دانش آموزان دختر پایهی سوم دبستان که عزت نفس ضعیف یا متوسط داشتند، به شیوهی هدفمند انتخاب و مداخلات معنوی را به مدت 13جلسه دریافت کردند. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامهی عزت نفس آلیس ...
متن کاملاثربخشی روان درمانی چهار عاملی بر افزایش عزت نفس جنسی زنان مبتلا به سرطان پستان
مقدمه: ابتلا به سرطان پستان و درمانهایی که برای این زنان صورت میگیرد، بر عملکرد و صمیمیت جنسی تاثیر میگذارد. تعاملات جنسی ناموفق از جمله عواملی هستند که به تخریب عزت نفس جنسی منجر میشوند لذا هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی رواندرمانی چهار عاملی (رابطه درمانی، امید و انتظار درمان، آگاهی افزایی و نظمبخشی رفتار) بر ارتقا عزت نفس جنسی و پنج مولفه آن (مهارت و تجربه، جذابیت، کنترل، قضاوت اخلاقی...
متن کاملتأثیر گروه درمانی معنوی – مذهبی بر علایم روانی بیماران اسکیزوفرنیک
چکیده مقدمه: اسکیزوفرنیا یکی از اختلالات پیچیده روانپزشکی میباشد. گر چه داروهای ضد روانپریشی تکیه گاه اصلی درمان اسکیزوفرنیا به شمار میروند، ولی مداخلات روانشناختی نیز در بهبود نشانههای بالینی مؤثر هستند. لذا هدف از این تحقیق بررسی تأثیر گروه درمانی معنوی- مذهبی بر وضعیت روانی بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا میباشد. روش: این مطالعه از نوع نیمه تجربی میباشد. تعداد 67 بیمار اسکیزوفرنیک به ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023